La comprensión lectora es un proceso complejo en su abortamiento escolar.
Hablar de comprensión lectora un reto para el docente, en su trabajo didáctico pedagógico y gramatical, en el desarrollo de sus actividades y planteamiento de situaciones comunicativas que favorezcan su desarrollo, hoy en día con el uso de las tecnologías esta actividad de años, se presenta con mayor reto para el docente, porqué los procesos de comunicación en las Redes Sociales , no reconocen la parte formal de la escritura y no usan las reglas gramaticales. Proceso que debilita la Comprensión de un Texto.
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